孝经学派的理念是什么？孝经学派的主要著作

孝经学派

〖孝经学派〗创始人颜芝，秦汉之际河间（今河北献县）人。秦焚书，颜芝掩藏《孝经》，幸免于火。汉初，解除挟书律，颜芝子颜贞献出其父所藏《孝经》十八章，用以教授学生。汉朝传授《孝经》的学者有长孙氏、江翁、后苍、翼奉、孔安国、董仲舒、张禹等。董仲舒用五行说阐释《孝经》经文。认为，父生子长，是天然法则，故谓“孝者天之经”。地出云变雨，地起气变风，被劳累的是地，但功名完全归于天，如果不是有“义”，谁能这样；士是火之子，五行中最尊贵的是土，士不与火争功名。忠臣表现出的大义，孝子表现出的孝行，取义于“士”，此谓“孝者地之义”，还有《古文孝经》与《古文尚书》同出于孔壁。长孙氏传授《孝经》，有《闺门》一章：“闺门之内具礼矣乎，严父严兄，妻子臣妻犹百姓徒役也。”《闺门》为古文。

此外，还衍生三章，计《古文孝经》二十二章，孔安国为其作传。再者刘向校书，将颜氏本与古文本比较，删除繁琐与疑惑的章句，定为十八章，郑众、马融作注，另有郑氏注，传是郑玄所撰。南朝梁时，孔安国传及二家郑氏注并立为国学，但孔安国本遂即亡佚于梁乱。南朝陈和北朝齐、周只传郑氏注。隋朝时，秘书监王劭在京师访得孔安国传，送至河间刘炫。刘炫用来传授学生，逐渐被朝廷得知，命令与郑氏注并立，但儒生喧嚷不休，认为不是孔安国的旧本，而是刘炫自己所造。元魏迁洛，未通汉语，孝文帝命令侯伏侯可悉陵用鲜卑语义译《孝经从用来教鲜卑人，称为《国语孝经》。