《照夜白图》为什么而创作

《照夜白图》是韩干的作品，意境深远。同时此画也是应唐玄宗要求而作，很好的完成了任务，尽了自己臣子的本分。在此马身上表现了他的性格和情感，向往自由，但又不能不被作为臣子的责任所束缚。

创作背景

唐代，中原与西域诸国的关系日益密切。唐玄宗曾将义和公主远嫁西域大宛的宁远国王。为此，宁远国王特别向玄宗回献了两匹“汗血宝马”。爱马心切的唐玄宗十分喜爱这两匹骏马，分别为之取名“玉花骢”和“照夜白”。其中，“照夜白”不仅在唐朝的辉煌时期曾伴随唐玄宗游山玩水，而且还在“安史之乱” 时陪他度过了一生中最为落魄的时期，尤为他所深爱。

韩干入宫时，宫中有一个叫陈闳的画家擅于画马。唐玄宗于是命令韩干照着陈氏的作品依样摹画却遭到韩干拒绝。玄宗觉得很奇怪，韩干说：“我有我自己的老师。陛下现今养在御厩中的那些骏马，它们都是臣下作画的老师。”玄宗听了十分惊奇，专门让他到御厩中写生，描绘名马，这其中便包括“照夜白”。

“照夜白”曾跟随唐玄宗南征北战，立下无数战功，是皇帝的宠爱之马。韩干画这匹马时，全力表现这匹马的轩昂气势。

韩干的老师曹霸曾得玄宗厚宠，当时贵戚权门争求笔迹，甚至认为没有他的画，则屏障无光。但好景不长，开元末年，曹霸失去了将军的头衔，失去了皇室贵族的宠遇，这位年过半百的老画师的生活立即陷入穷愁潦倒的困境，杜甫的《丹青引赠曹霸将军》中的“途穷反遭俗眼白，世上未有如公贫。” 可知曹霸的情况。韩干是在天宝年间被召人宫中为内廷供奉，那么曹霸是在韩干人宫以前被贬的。

老师的不幸遭遇对韩干一定会产生深刻的影响，他也曾想自已会不会有一天也落到像老师那样的遭遇。韩干是皇帝的臣子，就如照夜白是皇帝的坐骑一样。韩干在此马身上表现了他的性格和情感，向往自由，但又不能不被作为臣子的责任所束缚。

主题

意境深远

这匹桀骜不驯的烈马，整个身体散发出无穷的力量和动感。但同时从另一个侧面看这匹马又好像奔驰于浩淼的空中，使读者感到此马定不是一匹世俗的马，而是一匹充满神气的马。这幅图把马的头部置于整个画面的右方，画面中马圆而有神的眼睛、嘶鸣长啸的神态、高高撅起的屁股、鼻孔的夸张扩展，甚至发怒时竖立起的鬃毛似乎都在向人们诉说：这匹马不是一匹平常马，它是不会逆来顺受、随遇而安的。它那具有生命活力的棕毛和散乱的马蹄印，都流露出了马的精壮。

这种种具有动感的元素和马儿彪悍的形体有机结合，形成一股强大的力量，使得这匹马好像挣脱了木栓的羁绊，栩栩如生。然而结结实实的绳索和坚固的木栓，让马儿驰骋草原、横行四野的希望化为一个遥不可及的梦想。马儿被牢牢地拴住，和马儿力求解除束缚、渴望自由的形态构成了强烈的矛盾冲突，彰显了马儿的本性，突出了马的精神气质。画面空白的部分则留给观众以想象的空间，仿佛骏马即将挣脱远去，消失在无尽的遐想之中。尽管整个画面的气氛紧张激烈，但观众看罢此卷并不会觉得胆战心惊。看似单薄简约的画面，实则充满了丰富的情节和感受。

以马喻帝

《易经》有云：“乾为马”，它是天的象征又代表着君王。韩干的职责是画马，主要目的是让皇帝高兴，具体地说是让唐玄宗高兴。唐玄宗崇尚道教，道教是推崇逍遥的，而皇帝身兼国家兴亡的重任，不能弃职去追求个人的自由。这种境况正如画中的照夜白，被木桩和缰绳栓住，受到束缚和羁绊。唐玄宗看了此画不能不说没有共鸣之感，旋即大为赞赏，韩干也尽了自己的职责，成为称职的臣子。